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您的教室不受控制吗？ 阅读这些很棒的课堂管理策略，它们将真正帮助您控制局面，从而获得更多的尊重和权威
国际学校因其技术先进的教学方法和全面且受欢迎的 21 世纪课堂管理策略而成为最受欢迎的形式之一。
人们可以注意到新加坡任何一所私立中学的技术水平，但创造一种让孩子们能够最好地学习并愿意第二天回来的氛围是我们所有人都需要从他们身上吸取的东西。
保持一个管理良好的教室看起来像巫术，但事实并非如此。 它的基础是牢固的关系、组织能力以及纪律严明但和蔼可亲的态度。 以下是一些有效的课堂管理策略。
1.设定一个常规
当学生知道会发生什么时，他们就会茁壮成长。 为你的班级和学生创建一个独特的课堂例行公事，帮助他们知道接下来会发生什么。 当学生理解并看到课程的结构以及教师对他们的期望时，就会培养出富有成效的课堂氛围。 有规律并不意味着你要实行严格的制度; 遵循一个简单的结构就足够了。 你总是可以加入一些自发的活动来获得乐趣和动力。
2. 采用积极的态度并奖励学生
教师在处理破坏性行为时经常关注课堂上的错误。 不要忘记强调学生表现良好、听话。 采取积极的态度并欣赏表现良好的孩子可以有效地鼓励其他人顺从。 庆祝努力工作并表扬表现出色的孩子。 那些学习能力较低的人在表现好的时候应该受到赞赏——这会激励学生变得更加勤奋，每个人都有动力去尽力而为。
限制使用否定句并关注积极的句子 – 例如，说谢谢你准时，安娜，而不是“别再迟到了”。
3. 与学生建立关系
这无疑是最有效的课堂管理策略之一。 建立关系会产生信任因素，当学生信任老师时，他们会努力遵守规则。
不仅是为了一个表现良好的课堂，也是为了让他们能够从教学经验中获益最多。 一间教室应该像一个大家庭。 了解弱点，关注那些更需要它的人，并尝试变得更平易近人，这样孩子们就会向你敞开心扉。
4. 庆祝学生的里程碑
向你的课堂表明你重视他们所做的努力。 这不仅仅是为了取得好成绩; 即使是很小的里程碑也应该得到承认和赞赏。 时不时地，选择一名学生上来分享他们的成功故事。 可能是没有把油漆滴到衣服上，可能是没有按时完成作业，也可能是没有连续努力工作。
当同龄人谈论努力工作对他们意味着什么时，孩子们会学到宝贵的教训。 孩子们会更加集中注意力并保持专注，因为他们知道不仅成绩而且努力工作都会得到认可。
5. 给学生家人打建设性的电话
一个很好的课堂管理技巧是给孩子的家里打电话，让他们知道孩子做得如何，甚至欣赏某个特定事件。 当孩子行为不端并且有问题需要报告时，老师经常会陷入这样的陷阱：给家里打电话。 当然，这是必要的，但呼吁庆祝也同样重要。 父母喜欢听到有关孩子的积极消息。 这种强化又回到了学生身上，增加了积极的课堂态度。
6.制定规则并维护权威
与学生保持友好至关重要，制定规则和界限也很重要。 教师必须管理破坏性行为，为每个学生提供平等的学习机会。 遵循您已实施的纪律措施，以加强您的权威并阻止不当行为。
当您保持一致时，您将灌输消极行为将产生不良后果的观念，从而实现更好的学生管理。 没有必要刻薄或令人讨厌，要坚定并认真地说。 您甚至可以让您的学生参与制定规则。 这样，每个人都会感觉更有责任。 另外，确保你的学生理解为什么你有这些规则； 他们应该知道他们不是任意的。
7. 言行一致
您必须成为学生的积极榜样，您的行为应该为学生在课堂上的行为方式设定标准。 以身作则，易受影响的学生从你的言语和行动中学到最好的东西。 如果你想让他们学会尊重你，你也必须这样做作为回报。
不要忽视他们的想法，让他们感到受到重视。 包容性会激发良好的行为，因为学生不会忽视，因此不会感到有必要采取行动。 例如——没有最喜欢的，上课时不要和同事大声说话，保持手机静音。
8. 为教学日做好充分准备
老师一整天都有很多事情要处理，不知道教什么会很快毁掉美好的一天。 制定适合您的教学风格、激发学生好奇心、涵盖所有学习者并符合课程标准的计划。 你准备得越充分，你就越容易管理课堂。
9.注意课堂上发生的事情
课堂管理技巧包括关注班上的每个人。 记录任何行为变化； 任何变得更加保守或咄咄逼人的人都会注意到事情进展不顺利和方向不正确。
每个学生都是不同的，可能不会主动提出并讨论他们的问题——了解你的课堂并注意到变化，尤其是行为变化，然后解决它们可以帮助你和班级。
10.让订婚变得有趣
最后但并非最不重要的一点是，有趣的元素是有效课堂管理的关键。 学习很有趣，您的学生应该很高兴参加您的课程，因为学生会参与实际调查和互动课堂活动。 集体学习方法比自上而下的方法要好得多，而且非常有效。
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